Vol. 12 Núm. 1 (2025)

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Publicado: 2025-05-02

Artículos

Factores sociodemográficos, calidad de vida y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media de la USAC, Guatemala

César Leonel Montenegro Pérez, Ivonne Ruano Chali de Lopez, Ana Betsabé Ventura Pivaral
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Reflexiones pedagógicas en torno al concepto de actor social

Sergio Moctezuma Pérez
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Análisis de malestares psicológicos en universitarios y su asociación con la resiliencia

Donald Wylman González Aguilar
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Incremento de femicidios y otras formas de violencia contra la mujer en Zacapa, Guatemala como efecto del confinamiento por la pandemia del COVID-19

Cossethee E. Quan-Galvan, Antonio J. Casasola-Santisteban, Julio J. Ham-Corzantes
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Contribuciones de las maestrías en artes a la mejora de la calidad educativa Estudio desarrollado en la Escuela de Estudios de Postgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala

Patricia Luz Mazariegos Romero, Nadia Armanda Barrientos de Bojórquez, Mario Roberto García Valiente
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Salud mental positiva en una muestra de estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala

Francisco José Ureta Morales, Mavis Omelinda Rodríguez Solís, Elena María Soto Solares
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Percepciones y experiencias de estudiantes y docentes sobre el uso de inteligencia artificial en la autoría académica y el aprendizaje

Vicky Noemí Hernández Lool, Roberto Vladimir Castañon Estacuy, Jennifer Ivonne Morales Serrano, Jeimy Melissa Medina Alvarado
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Prácticas de educación inclusiva, equitativa y de calidad para estudiantes con discapacidad en la educación superior

Gabriel Escobar, Ingrid Elizondo, María José Carranza, Jessica García
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Reportes de Casos

Prácticas comunitarias y construcción del Buen Vivir en Guatemala: Experiencias desde el tejido social local en Qachuu Aloom

Alfredo Itzep
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