La Real Universidad de San Carlos y la Independencia de Guatemala (1821)

Autores/as

  • Adriana Álvarez-Sánchez

Palabras clave:

Real Universidad de San Carlos, Independencia de Guatemala, historia colonial, historia de la educación superior

Resumen

.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Adriana Álvarez-Sánchez

Doctora en Historia y profesora de la Licenciatura en Historia, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Investiga el pasado colonial de la Universidad de San Carlos de Guatemala, desde la perspectiva de la historia social, por lo que ha incursionado en distintos aspectos de la institución: fundación, catedráticos, graduados, estudiantes, saberes, etc. Sin embargo, también ha realizado trabajos desde la interdisciplina, así lo demuestra la obra La primera gramática impresa de “cakchiquel” (1753). Estudio interdisciplinario: análisis histórico, gramatical y visual, publicado en 2020.

Citas

Álvarez Sánchez, A. (2010). La Real Universidad de San Carlos de Guatemala frente al proceso de Independencia (1808-1815). En E. Rey Tristán & P. Calvo González (Coords.), 200 años de Iberoamérica (1810-2010): Congreso Internacional, Actas del XIV Encuentro de Latinoamericanistas (pp. 489-508). Universidad de Santiago de Compostela.

Álvarez Sánchez, A. (2011). Debate y reforma del método de estudios en la Real Universidad de San Carlos de Guatemala del siglo XVIII. Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2(5), 82-99. https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/47/184

Álvarez Sánchez, A. (2014). Patronazgo y educación. Los proyectos y la fundación de la Real Universidad de San Carlos de Guatemala (1619-1687). Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México [Libro electrónico ePUB2]. http://www.librosoa.unam.mx:8080/handle/123456789/396

Álvarez Sánchez, A. (2015). Las cátedras de lenguas indígenas en la Universidad del Reino de Guatemala. Siglos XVII-XIX. Estudios de Cultura Maya, 46, 119-139. https://revistas-filologicas.unam.mx/estudios-cultura-maya/index.php/ecm/article/view/724

Avendaño Rojas, X. (2001). El gobierno provincial en el reino de Guatemala, 1821-1823. En V. Guedea (Coord.), La Independencia de México el proceso autonomista novohispano 1808-1824 (pp. 321-254). Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México. https://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/385/independencia_autonomista.html

Bonilla Bonilla, A. (1999). Ideas económicas en la Centroamérica ilustrada. 1793-1838. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.

Vázquez Olivera, M. (2017). El Plan de Iguala y la Independencia guatemalteca. En A. C. Ibarra (Coord.), La independencia en el sur de México (pp. 385-422). Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México. https://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/431/independencia_sur.html

Archivo General de Centroamérica (AGCA), Guatemala

Libro Núm. 4 de Actas de Claustros de la Real Universidad de San Carlos, 1808-1831, AGCA, Signatura A1. Legajo 1892, Expediente 12340.

Descargas

Publicado

2021-11-30

Cómo citar

Álvarez-Sánchez, A. (2021). La Real Universidad de San Carlos y la Independencia de Guatemala (1821). Ciencias Sociales Y Humanidades, 8(2), 97–101. Recuperado a partir de https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/1387

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2021): Bicentenario de la Independencia en Centroamérica

Sección

Documentos

Licencia

Derechos de autor 2021 Adriana Álvarez-Sánchez

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

El autor que publique en esta revista acepta las siguientes condiciones:

  1. El autor otorga a la Dirección General de Investigación el derecho de editar, reproducir, publicar y difundir el manuscrito en forma impresa o electrónica en la revista Ciencias Sociales y Humanidades.
  2. La Direción General de Investigación otorgará a la obra una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.