González Ramírez, Byron Humberto. «Experiencias Y percepción Estudiantil Al Emplear Un Modelo De Aula Invertida (flipped Classroom) En La Facultad De Agronomía De La Universidad De San Carlos De Guatemala». Ciencias Sociales y Humanidades 4, no. 2 (junio 18, 2018): 189. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/564.