Aldana-Rabanales, K. I. (2022) «Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC)», Ciencias Sociales y Humanidades, 9(2), pp. 7–19. Disponible en: https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/1310 (Accedido: 21 noviembre 2024).