González Ramírez, Byron Humberto. 2018. «Experiencias Y percepción Estudiantil Al Emplear Un Modelo De Aula Invertida (flipped Classroom) En La Facultad De Agronomía De La Universidad De San Carlos De Guatemala». Ciencias Sociales Y Humanidades 4 (2):189. https://doi.org/10.36829/63CHS.v4i2.564.